Livro do Mês de Janeiro

Ana Saldanha
Uma Questão de Cor
2º Ciclo

Quando a prenda de Natal é um computador, quem quer saber do trabalho de casa de Matemática? Todo os momentos livres são necessários para jogar uns jogos malucos.
Os pais da Nina é que não concordam. Nem o Danny, o primo que vem viver para casa dela.
Por que teve o Danny de mudar de escola? O que fazer em casos de ataques de criancice? E quando há falhas no sistema? E o Vítor, por que começa a comportar-se de forma tão palerma? Será que os amigos da Nina não compreendem que somos todos diferentes, mas todos iguais?



Alice Vieira
Leandro, Rei da Helíria
3º Ciclo

Esta peça de teatro para crianças e jovens (com um enredo em muitos aspectos semelhante ao de "Rei Lear", de Shakespeare) foi buscar a sua base a uma narrativa popular. Um pai decide repartir o reino pelas filhas e põe-nas à prova, acabando, contudo, por deserdar a mais nova. Esta vem a revelar-se, afinal, a única que era merecedora da sua generosidade. Vítima do próprio orgulho e castigado pela sua cegueira, o rei expia as culpas mergulhando na miséria, até ser finalmente salvo e perdoado pela filha mais nova entretanto reencontrada. (A partir dos 11/12 anos.)

Içami Tiba

Içami Tiba estudou na Faculdade de Medicina da USP, onde terminou os estudos em medicina, é psiquiatra no Hospital das Clínicas da FMUSP, professor-supervisor de Psicodrama de Adolescentes pela Federação Brasileira de Psicodrama. É um membro activo na Equipe Técnica da Associação Parceria Contra Drogas (APCD).

Há três décadas que trabalha com adolescentes e conflitos familiares, o psiquiatra Içami Tiba é hoje um dos maiores especialistas nessa área no Brasil. Professor em diversos cursos no Brasil e no exterior, criou a Teoria da Integração Relacional, que facilita o entendimento e a aplicação da Psicologia por pais e educadores.
Depois de ter um quadro em programas da TV Record e da TV Bandeirantes por vários anos, hoje Içami Tiba participa com freqüência de vários programas na televisão e no rádio. Desde 1985, ano em que lançou seu primeiro livro, ele já publicou outros onze, atingindo a marca de meio milhão de exemplares vendidos. Sua última obra, "Anjos Caídos", aborda a prevenção das drogas na adolescência. Produziu ainda diversos vídeos, entre eles "Adolescência, Drogas e Rebeldia" e "Onipotência Juvenil".

No seu currículo existem mais de 3 mil palestras proferidas, mais de 72 mil atendimentos psicoterápicos a adolescentes e suas famílias e também 15 livros publicados, com um total de 850 mil livros vendidos.

Novidades da Nossa Biblioteca (I)

Novidades da nossa Biblioteca (I)

• Aprendo com as línguas - As figuras que nós fazemos
• Aprendo com as línguas - Big Bang
• Aprendo com as línguas - Comer para viver
• Aprendo com as línguas - Dois pesos e duas medidas
• Aprendo com as línguas - Fiat Lux!
• Aprendo com as línguas - Gira Carrossel!
• Aprendo com as línguas - In varietate concordia
• Aprendo com as línguas - Mistério de Mormoloc
• Aprendo com as línguas - Nada do que é humano me é estranho
• Aprendo com as línguas - No rasto dos primeiros homens
• Aprendo com as línguas - Não fales com a boca cheia!
• Aprendo com as línguas - Não te percas
• Aprendo com as línguas - O ar que respiramos
• Aprendo com as línguas - O espaço em formas
• Aprendo com as línguas - O mundo em números

Sugestão de Leitura para Professores

Este livro tem o objectivo de devolver para a família a responsabilidade de educar os filhos, hoje atribuída à escola, dada a nova dinâmica familiar e profissional da sociedade ocidental. O autor se propõe a ajudar os pais nessa empreitada, reforçando a importância de valores e atitudes como limites e diálogo. Ressalta também que os pais devem se sentir tranquilos em relação à educação dada a seus filhos, na medida em que lhes transmitem a responsabilidade pela própria felicidade, dando-lhes a autonomia de que eles certamente precisarão na vida adulta. Por fim, fica marcada a idéia de que os pais têm de garantir uma boa educação, que fizeram a sua parte da melhor maneira e assim contribuir para que seus filhos sejam felizes.

Leitor do Mês de Novembro

Parabéns ao aluno Filipe Santos.

A Equipa da Biblioteca Escolar

António Torrado

António Torrado nasceu em Lisboa em 1939. Licenciou-se em Filosofia pela Universidade de Coimbra. Dedicou-se à escrita desde muito novo, tendo começado a publicar aos 18 anos. A sua actividade profissional foi é diversa: escritor, pedagogo, jornalista, editor, produtor e argumentista para televisão. Tem trabalhado em parceria com Maria Alberta Menéres em diversos livros e programas de televisão. Actualmente, é Coordenador do Curso Anual de Expressão Poética e Narrativa no Centro de Arte Infantil da Fundação Calouste Gulbenkian. É o professor responsável pela disciplina de Escrita Dramatúrgica na Escola Superior de Teatro e Cinema. É dramaturgo residente na Companhia de Teatro Comuna em Lisboa. Sendo consensualmente considerado um dos autores mais importantes na literatura infantil portuguesa, possui uma obra bastante extensa e diversificada, que integra textos de raiz popular e tradicional, mas também poesia e sobretudo contos. Reconhece a importância fundamental da literatura infantil enquanto veículo de mensagens, elegendo como valores a promover a liberdade de expressão e o respeito pela diferença. António Torrado utiliza com frequência o humor em algumas das suas histórias. Por outro lado, em alguns textos de carácter alegórico ou de ambiente oriental, é o registo poético que predomina. De resto, os valores poéticos assumem para o autor uma posição central em qualquer projecto educativo. Recentemente, começou também a trabalhar novelas e romances para a infância e juventude, mas a vertente mais marcada da sua actividade nos últimos tempos é, sem dúvida, o teatro.

Sugestão de Leitura para Professores

Da Escola Sem Sentido À Escola dos Sentidos

Será, com maior ou menor deliberação, um livro de pedagogia. No entanto, porque opta por um tom marcadamente provocatório, num constante discorrer coloquial com o leitor, não merece ser incluído no escalão das obras de teoria pedagógica, circunspectas e avisadas. Ao propor que o «clima» vivido no ensino infantil contagie os graus subsequentes da escolaridade, ao apelar para a infância opressa em cada um de nós, mas poeticamente recuperável numa futura sociedade de lazeres, este livro afaz-se à polémica e deita algumas achas para a fogueira onde, em banho-maria, aquecem as quimeras.
«Num tempo de delineações e de tabelas, de balizas e de gráficos, de grelhas e de curvas, de esquemas e de metas, tudo isto emoldurando a vida de cada um de riscos e de manchas; nesta altura, nesta época, neste tempo, surge a voz da transgressão do poeta empenhado com o futuro», disse-o Vasco Pereira da Costa. «Aqui apenas há, límpida e transparente, a inquietação.»